珠宝与灵性切换图集模式>
作为一个以设计为职业的教师,我可能更多的是希望在自己的设计里加入某种思想或故事。因为简单的造型不同或者所谓的美是没有标准的,而它背后的故事或者说潜在的思想更能教育和感染人,这就也许是一个职业教师加职业设计师所特有的。所有的随性都来自于长年的思考和积累,灵感只是这些积累的突现。所谓的灵感有时会有诱因,比如说正好在某种环境下,看到某一个图景,或者是在偶然之间回想起当年的思考等等。足够多的积累才能产生足够高的灵感。
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